Die Rahmenbedingungen, unter denen die staatliche, nichtstaatliche und zum Teil auch die ehrenamtliche Straffälligenhilfe stattfinden, haben sich in den letzten Jahren deutlich verändert und verändern sich durch Finanzierungsprobleme und Privatisierungsbestrebungen weiterhin. Vor allem die Bewährungshilfe sieht sich intern und extern dem Druck ausgesetzt, ihre Leistungsfähigkeit nachzuweisen. Wurde dies herkömmlich oft und gerne mit dem Kriterium der Fallzahlen unternommen, ist nun das Bestreben nach realitätsgerechteren Urteilsmaßnahmen für die Arbeit der Bewährungshilfe zu beobachten. Die vorliegende Arbeit hat, ausgehend von der Erfahrung, dass nicht jeder Proband den gleichen Betreuungsaufwand benötigt, den Versuch unternommen, die Betreuungsintensität zu klassifizieren.

Das Training zur Verbesserung der Sozialen Kompetenzen ist von Praktikern entwickelt worden, um die bisherige Arbeit in der Bewährungshilfe zu ergänzen. Anregungen wurden aus dem In- und Ausland eingeholt. Den letztendlichen Anstoß gab eine von der hessischen Polizeischule konzipierte Kompetenzschulung, die in modifizierter – auf die Bewährungshilfe zugeschnittenen – Weise für Bewährungshelfer erfolgte. Einhergehend damit wurde ein eigenes Trainig für Probanden der Bewährungehilfe entwickelt. Dies liegt nun in Form dieses Handbuches vor. Ziele des Trainigs sind: